Опасность возникает, когда человек действует из ощущения безнаказанности и нарушает принцип реальности.
К опасным проявлениям относятся:
Зависть в лекции определяется не как чувство, а как качество. Как импульс она может быть нейтральной, но как качество — разрушительной и ведущей к использованию.
С тенью связаны многие жизненные запросы:
Тень проявляется только в доверительном контакте — через оговорки, юмор, защитные реакции.
Доступ к тени закрыт, пока человек не понимает:
Тень — это взрослый и неприятный процесс, к которому нужно дойти.
Для работы с тенью необходимо «интеллектуально изобрести» бессознательные процессы.
Через интеллект становится возможным приближение к тёмным частям «я» и последующие изменения.
Фрустрирующий взрослый — это взрослый, который способен наблюдать и прикладывать достаточные усилия без насилия, помогая ребёнку совершать нужные действия.
При отсутствии такого взрослого теневые аспекты усиливаются и уходят в вытеснение.
Вина и стыд формируются только во взаимодействии со значимым взрослым. Эти чувства разрушительны для ребёнка, поэтому психика стремится их избежать. При этом без трансформации в совесть и внутренний компас развитие нарушается.
В лекции упоминаются три принципа:
Принцип нирваны проявляется как стремление получить результат быстрее, чем совершаются реальные действия, что усиливает теневое и снижает взрослость.
Человек формирует адаптивную персону маску, чтобы быть принятым определённым сегментом. Из-за этого появляются нецелевые действия, не ведущие к деньгам, телу или отношениям, но обслуживающие потребность в принятии.
Персона обрастает защитами и фиксируется на определённых стадиях функционирования.
Теневое напряжение может компенсироваться едой. Влечение, стыд или бесстыдство, поднятые во взаимодействии с определёнными фигурами, «глушатся» приёмом пищи.
Работа с неосознаваемой тенью никогда не начинается напрямую. Нельзя «нырнуть» в вытесненное усилием воли. Психика просто не пустит. Поэтому движение всегда идет через соседние границы.
Сначала вытесненное начинает проявляться как проекция. Человек начинает видеть «чужое» слишком ярко. Его раздражает, триггерит, притягивает или отталкивает нечто во внешнем мире. Это первый мост. Пусть искажение, но уже контакт.
Дальше конфликт. В какой-то момент человек начинает замечать, что внутри есть напряжение, которое невозможно разрешить привычными способами.
Появляется тупик. Исчезает удовольствие. Возникает ощущение кастрации, как будто отрезали доступ к живости. Это второй мост. Очень болезненный, но честный.
И только после этого может появиться импульс. Даже фантазийный. Даже гиперболизированный. Желание «слишком много», «слишком дерзко», «слишком не по статусу». Это не инфантилизм. Это первые признаки возвращающейся энергии.
Именно поэтому так важно не обесценивать фантазийную тягу. Она предвестник выхода из вытеснения. Даже если пока выглядит как наивная или нереалистичная.
Запрещённые эмоции, желания, качества. Злость, сексуальность, яркость, амбиции, сила, напор, жадность, желание хотеть больше.
Когда злость запрещена, человек становится мягким, уступчивым, не умеющим защищаться. Когда сексуальность закапсулирована, человек может внешне выглядеть открытым, но быть полностью отрезанным от удовольствия и живости. Сексуальность здесь — не про секс как акт, а про психическое либидо, про энергию желания.
Когда яркость запрещена, она начинает восприниматься как кринж, хабальство, примитив. Человек не исследует собственную форму яркости, не ищет, что ему действительно подходит. Амбиции тоже часто закапсулированы.
Возникает маленькое «хочу», маленькая страсть к жизни. Формально человек может хотеть, но при столкновении с реальными возможностями внутри возникает тоска, пустота, отсутствие отклика.
Эти решения чаще всего принимаются в пубертате. «Я некрасивая». «Я обычный». «Я не особенная».
Эти выводы не возникают на пустом месте у них есть почва. Если ребёнок озвучивает такие мысли, это означает наличие внутреннего конфликта, который нельзя обесценивать или отрицать.
Запрещённые желания и потенциалы превращаются в зажимы.
Стыд, вина, страх, унижение, обида. Эти чувства почти всегда присутствуют в опыте. Школьные унижения, сравнения, крики, игнорирование, развод родителей, всё это формирует капсулы. Капсулу стыда, тревоги, беспомощности, зависти, надменности, жадности.
В момент травматизации не было фигуры, которая смогла бы защитить, отразить, контейнировать переживание. Не было здоровой нарциссической поддержки.
Поэтому процесс был «завизирован» психикой как невыносимый и отправлен в архив.
Пугающие, стыдные, запрещённые чувства и желания прячутся вглубь психики и становятся неосознаваемыми.
Деление себя на «хорошее» и «плохое». Неспособность удерживать противоречия. Сила уходит в «плохое», слабость в «плохое», спонтанность в «плохое», ошибки в «плохое».
То, что не выдерживается в себе, начинает активно замечаться в других. Человек говорит о тёмном в окружающих, но не видит его в себе.
Тяга к запрещённому и тяга к следующему этапу развития. То, что осуждается, начинает магнитить. То, что является ростом, начинает притягивать.
Основной инструмент взрослой психики. Через рационализацию, объяснения и «логические» аргументы человек давит любой импульс, который может привести к контакту с тенью.
Трикстер (Джек Воробей)
Решала (Саша Белый)
Воин / гладиатор
Бунтарь
Любовник
Как проявляется:
Ключ к раскрытию:
Что делает интроект:
Вопрос для распаковки:
Проекция — это когда своё теневое помещается в другого.
Проекция — это способ психики не встречаться с собой, потому что встреча болезненна.
Как проявляется:
Вопрос для распаковки:
Коллективная тень — это то, что вытесняет не человек, а общество.
В коллективной травме часто происходит расщепление:
Тень зреет — и становится драйвером истории. Тогда появляется фигура, которая начинает говорить «языком вытесненного» — и получает власть, потому что выражает то, что масса не могла произнести.
Суть механизма:
Запреты — это условия, которые не дают выйти потенциалу.
В отличие от интроектов (правила), запрет — это как «красная кнопка»:
Запреты создают иллюзию недоступности: «мне это никогда нельзя/не будет доступно».
Но важный поворот: мы живём в личном зачёте, не в коллективном.
Как проявляется:
Ключевая проверка:
Травма — это отвергнутый/непереваренный опыт, который стал болью и точкой искажения. Она может быть: ярким событием, или повторяющимся процессом, который ломал вашу психическую структуру.
После травмы человек начинает принимать решения не как взрослый, а как та часть, которая там застряла:
Травма одновременно формирует тип личности и вашу тень.
Она делает трёхмерное расщепление:
Поэтому тень не «что-то абстрактное». Это конкретный материал, который влияет на выбор партнёров, деньги, доверие, границы, реализацию.
Важный вывод:
Шаг 1. Выявляем фигуру переноса
Как вам конспект?
Поделитесь в чате🤌🏻❤️